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    Innovalangues Seminaire bi-annuel juin2016

    23 septembre 2016 | Par grepillouxj dans Langues, LANSAD, Podcast, Tout public, Université Grenoble Alpes | Pas de commentaires »
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    En complément de celui de Janvier 2016, ce podcast présente le bilan semestriel du projet et de ses différents chantiers, avancées et perspectives à la fin de l’Année 4, dans le contexte de l’université nouvellement fusionnée, et avec notamment l’intervention de l’Université Nice-Sophia-Antipolis, partenaire Innovalangues.

    Ce séminaire bi-annuel Innovalangues dit « pré-COPIL » a réuni le 30 juin 2016, à la Maison des Langues de l’Université Grenoble Alpes, les principaux acteurs (enseignants-chercheurs, ingénieurs pédagogiques, coordinateurs) œuvrant dans les différents lots et équipes-langues du projet national IDEFI Innovalangues (2012-2019).

    Seminaire bi-annuel Innovalangues janvier 2016

    19 mai 2016 | Par grepillouxj dans Conférences, Enseignants-Chercheurs, Langues, LANSAD, Podcast, Université Grenoble Alpes | Pas de commentaires »
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    Ce séminaire bi-annuel Innovalangues dit « pré-COPIL » a réuni le 21 janvier 2016, à la Maison des Langues de l’Université Grenoble Alpes, les principaux acteurs (enseignants-chercheurs, ingénieurs pédagogiques, coordinateurs) œuvrant dans les différents lots et équipes-langues du projet national IDEFI Innovalangues (2012-2018).

    En complément de celui de Juin 2015, ce podcast présente le bilan semestriel du projet et de ses différents chantiers, avancées et perspectives à mi-Année 4, et dans le contexte de l’université nouvellement fusionnée.

    Mots clés :

    Innovalangues – Journée d’étude Mandarin Juin 2015

    11 avril 2016 | Par grepillouxj dans Conférences, Enseignants-Chercheurs, Étudiants, Langues, LANSAD, Podcast, Tout public, Université Grenoble Alpes | Pas de commentaires »
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    Ce podcast a été réalisé le 12 juin 2015 lors de la Journée d’Etude Innovalangues dédiée au mandarin

    Au nombre des six langues équipées dans le contrat de l’IDEFI Innovalangues, le mandarin langue étrangère poursuit son processus de diffusion et d’institutionnalisation dans l’Université en France. Le public apprenant s’est élargi aux non-spécialistes au point de constituer le profil majoritaire dans les institutions supérieures. Une autre caractéristique inédite pour la didactique de cette langue réside dans l’hétérogénéisation de ce public. A moyens humains et horaires quasi-constants, l’hybridation des parcours et l’exposition à la langue cible au moyen des TICE ouvrent des perspectives très prometteuses au champ de la didactique du mandarin langue étrangère : l’enseignant peut également devenir tuteur, concepteur de parcours et acteur d’une communauté qui requiert des outils pour échanger et construire une approche par compétences et évaluer la progression de ces dernières.

    Conférence John Field décembre 2015

    18 mars 2016 | Par grepillouxj dans Conférences, Enseignants-Chercheurs, Langues, LANSAD, Podcast, Tout public, Université Grenoble Alpes | Pas de commentaires »
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    Ce podcast a été réalisé le 4 décembre 2015, lors de la conférence de John Field (senior lecturer au CRELLA – Université du Bedfordshire, Angleterre) à l’Université Stendhal Grenoble 3. Cette conférence a été organisée par le Lansad dans le cadre du projet Innovalangues.

    Cette conférence s’appuie sur les résultats de recherches en psycholinguistique pour décrire les compétences caractéristiques d’un bon auditeur que ce soit dans sa langue maternelle ou dans une langue étrangère.

     

     

    Séminaire bi-annuel Innovalangues Juin 2015

    16 septembre 2015 | Par jmmermet dans Enseignants-Chercheurs, Langues, Podcast, Université Stendhal | Pas de commentaires »
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    Ce séminaire bi-annuel Innovalangues dit « pré-COPIL » a réuni le 17 juin 2015, à la Maison des Langues de l’Université Stendhal, les principaux acteurs (enseignants-chercheurs, ingénieurs pédagogiques, coordinateurs) œuvrant dans les différents lots du projet national IDEFI Innovalangues (2012-2018). En complément de celui de Janvier 2015, ce podcast présente donc non seulement le bilan semestriel du projet et de ses différents lots et chantiers à fin Année 3, mais aussi l’état des avancées à mi-projet.

    Mots clés :

    Séminaire bi-annuel Innovalangues Janvier 2015

    16 mars 2015 | Par jmmermet dans Conférences, Enseignants-Chercheurs, Langues, LANSAD, Podcast, Université Stendhal | Pas de commentaires »
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    Ce séminaire bi-annuel Innovalangues dit « pré-COPIL » a réuni le 22 janvier 2015, à la Maison des Langues de l’Université Stendhal, les principaux acteurs (enseignants-chercheurs, ingénieurs pédagogiques, coordonnateurs) œuvrant dans les différents lots constitutifs du projet national IDEFI Innovalangues. Plusieurs invités de marque comme M Patrick Bourgin, en charge du programme IDEFI au sein de l’ANR étaient présents. Ce podcast présente le bilan semestriel du projet et de ses différents lots et chantiers à mi-Année 3.

    Plus d’information : http://www.innovalangues.fr

    Séminaire bi-annuel Innovalangues – Janvier 2014

    4 avril 2014 | Par jmmermet dans Conférences, Enseignants-Chercheurs, Langues, Podcast, Université Stendhal | Pas de commentaires »
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    ce séminaire a réuni les principaux acteurs (enseignants-chercheurs, ingénieurs pédagogiques, coordonnateurs) oeuvrant dans les différents lots constitutifs du projet national IDEFI Innovalangues. Ce podcast présente le bilan biannuel des différents chantiers du projet au cours de l’année 2.

    Portes ouvertes Innovalangues – 19 juin 2013

    16 juillet 2013 | Par jmmermet dans Conférences, Enseignants-Chercheurs, Langues, LANSAD, Podcast, Université Stendhal | Pas de commentaires »
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    Le 19 juin 2013, une journée « portes ouvertes » a été organisée par le LANSAD. L’objectif était de présenter les principes fondateurs du projet Innovalangues, son état d’avancement en fin d’année 1, les priorités pour l’année 2 (2014), la composition des équipes et les prévisions pour la rentrée.

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