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  • Journées thématiques : Apprendre à (mieux) apprendre

    Ce podcast présente les apports d’une intégration du Portfolio Européen des Langues dans l’enseignement/apprentissage des langues.

    Le Portfolio Européen des Langues (PEL) du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) contribue à « apprendre à (mieux) apprendre » grâce à la dimension réflexive qu’il convoque. La présentation d’exemples d’utilisation du PEL et des implications institutionnelles et didactiques qu’il engendre permettra de lancer des pistes pour encourager l’intégration concrète du portfolio dans les parcours d’apprentissage.

    Plus d’info : http://lansad.u-grenoble3.fr/version-francaise/formations-des-enseignants/journees-thematiques/

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    Les épisodes (4)

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    • Exemple de déploiement du portfolio dans une (des) université(s)

      Pierre Frath


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    • Le portfolio en langues : parole(s) d’auteur.

      Daniel Coste


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    • Le portfolio : une démarche à adapter à sa situation didactique

      Encarni Carasco


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    • Programme de la journée thématique : Apprendre à (mieux) apprendre

       


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