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  • Approches créatives en enseignement/ apprentissage des langues : réflexions autour du jeu

    Journée thématique du 7 novembre 2013 autour des jeux en langues proposant des exposés sur ce thème et une réflexion autour de l’intégration des travaux de recherche effectués dans ce domaine dans le projet Innovalangues.

    le 7 novembre 2013, dans le cadre du projet Innovalangues, le LANSAD a proposé une journée sur le thème des jeux en ligne au service de la formation en langues. Les communicants, impliqués pour la plupart dans le projet, ont offert un éventail riche de réflexions, de pistes d’innovation et d’exposés concrets ; à l’issue de la journée, un atelier de réflexion commune a permis de se recentrer sur le projet Innovalangues avec la question de l’intégration des enseignement fondamentaux issus de la recherche dans le domaine du développement des jeux en langues.

    Les épisodes (6)

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    • Pistes d’innovation dans la classe de langue étrangère à partir de la prise en compte des régions métaphoriques de la notion de jeu

      Haydée Silva Ochoa (Universidad Nacional Autonoma de México))


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    • Game2Learn : Générateur de jeux tangibles pour l’apprentissage des langues – axe "Créativité"

      John Kenwright (Grenoble-INP)


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    • The present and the future of Digital Game-Based Langage Learning

      Ivan Lombardi (Università Cattolica del Sacro Cuore - Italy)


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    • La place du jeu dans les dispositifs d’apprentissages hybrides : jouer pour concevoir ou concevoir pour jouer ?

      Jean-Philippe Pernin (Université Stendhal - Grenoble 3)


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    • Jeu social et réalité mixte : présentation de mécaniques de jeu et moyens techniques à travers le cas du projet JANUS

      Mathieu Loiseau (Université de Lyon)


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    • PtiClic : un jeu pour l’acquisition lexicale

      Virginie Zampa (Université Stendhal - Grenoble 3)


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